Noticia: La tasa de abandono escolar registró en 2021 la cifra más baja de la historia: el 13,3% de los jóvenes de 18 a 24 años.
En 2021, el 13,3% de los jóvenes entre 18 y 24 años no completó la segunda etapa de la educación secundaria (Intermedio, Básico o Bachillerato FP). Una tasa que acerca a España a la media de la Unión Europea (UE), que fue del 9,9% en 2020, y supone un descenso del 17% respecto al año anterior.
Así, en diez años, la tasa de abandono temprano en España ha disminuido 13 puntos, desde el 26,3% registrado entonces al 13,3% registrado el año pasado, según datos de la Encuesta de Población Activa del Ministerio de Educación.
Los hombres experimentaron una caída en la matrícula significativamente mayor que la de las mujeres (14,3 puntos frente a 11,8 puntos), ampliando la brecha entre los dos grupos, que en 2021 registraron tasas de deserción del 16,7 % y 9,7 %, respectivamente. Los hombres son más propensos que las mujeres a dejar el trabajo antes de tiempo según esta medida, que es un 72% más alta.
La importante mejora del nivel de formación de los jóvenes en los últimos diez años es uno de los factores que ha hecho posible esta disminución del abandono educativo temprano. En otras palabras, un número creciente de personas entre 20 y 24 años completan al menos la segunda etapa de la educación secundaria. En 2021 lo hizo el 78,8% de los jóvenes de esa franja de edad, lo que supone un aumento de 16,8 puntos porcentuales (62%) respecto a 2011. También se acerca a la media europea, que fue del 84,3% en 2020.
La proporción de la población entre 25 y 34 años que completó algún tipo de educación superior es menor: 48.7%. Este es un aumento de 1,3 puntos respecto al año anterior y es superior a la media europea (40,5% en 2020). En comparación con los hombres, que aún tienen una tasa más baja (43,1%), las mujeres se destacan en esta categoría con una tasa de 54,4%.
Por último, en 2021, el 14,4% de las personas de 25 a 54 años había seguido algún tipo de formación en las 4 últimas semanas, un 31% de variación porcentual respecto al dato del año anterior (11%).
Se ha reforzado el Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo #PROA+, que en 2022 contará con una inversión de 120 millones de euros para su implantación en 2.500 centros, y se van a crear al menos mil unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable, gracias a una inversión de 39 millones.
CITA APA: Alegría, P. (2022). "La Formación Profesional es más que una ley, es un proyecto de país". 20 Minutos.
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